Индивидуальное задние:
- Дать логическую характеристику понятий по видам:
- Подобрать понятия подчиненные, перекрещивающиеся, подчиняющие, соподчиненные и противоречащие понятиям:
- Определить логические отношения между понятиями, изобразив их в схемах Эйлера: A — правонарушение, B — преступление, C — кража, D — хищение государственного имущества, E — понятие кражи.
- Провести операции обобщения и ограничения понятий: Кража, министр.
- Установить вид операции с понятиями, проанализировать, указать возможные ошибки. Батальон делится на роты, а роты на взводы.
- Найти в атрибутивном суждении субъект, предикат, кванторное слово и связку, установить распределенность терминов. Некоторые свободомыслящие люди начала ХХ века не были революционерами.
