Тест по риторике

Тест по учебной дисциплине «БИЗНЕС РИТОРИКА».

В словаре современного русского языка «риторика» это:
1. ораторское искусство, теория красноречия;
2. эффектность, внешняя красивость речи;
3. в старину – название младшего класса духовной семинарии;
4. все перечисленное выше.
2. Перечислите основные роды и виды красноречия:
1. социально-политическое (речи депутатов, доклад на социально экономическую, социально-политическую тему);
2. академическое (лекция в ВУЗе, научный доклад, обзор);
3. социально-бытовое (юбилейные, поминальные речи);
4. судебное (речи прокурора и адвоката);
5. богословско-церковное (проповедь, речь на соборе);
6. все перечисленные выше.
3. В Древней Греции профессиональных учителей красноречия называли:
1. стоиками;
2. софистами;
3. киниками.
4. Энкомий это:
1. обличительная речь;
2. похвальная речь;
3. торжественная речь.
5. Понятие «этопея», введенное Лисием в практику судебного красноречия Древней Греции это:
1. аргументация защиты;
2. искусство создания характеров;
3. аргументация обвинения.
6. Умение вести беседу, сталкивать противоположные взгляды, отыскивать истину путем спора во времена Сократа называлось:
1. полемика;
2. состязание;
3. эристика.
7. Главные приемы Сократовской эристики:
1. ирония;
2. майевтика;
3. все перечисленное выше.
8. Наиболее распространенные антитезы, используемые в речах древнегреческого оратора Сократа:
1. прошлое-настоящее;
2. сила-справедливость;
3. свобода-равенство;
4. все перечисленное выше.
9. Логограф это:
1. Профессиональный оратор в Древней Греции;
2. изготовитель речей для других;
3. выступающий в суде.

10. В судебном заседании по рассмотрению уголовных и гражданских дел можно выделить следующие виды судебных речей:
1. речь прокурора;
2. речь адвоката;
3. речь подсудимого;
4. речь потерпевшего и его представителя;
5. все перечисленное выше.
11. Аристотель считал главным в риторике:
1. Чувственное удовольствие, получаемое в словесной игре оратором.
2. Учение о доказательстве, т.е. способах убеждения.
3. Эмоциональное наслаждение слушателя
12. В книге «Риторика» Аристотеля обозначены следующие виды речей:
1. совещательные или политические;
2. эпидейктические или торжественные
3. судебные;
4. все перечисленные выше.
13. Приемы убеждения, используемые в судебных речах Цицерона:
1. амплификация;
2. анафора;
3. антитеза;
4. все перечисленные выше.
14. Выдающийся российский судебный оратор Ф.Н. Плевако уделял главное внимание в своих речах:
1. логическим факторам;
2. психологическим факторам;
3. эмоциональным факторам.
15. Основные лексические средства оратора:
1. сравнение;
2. метафора;
3. эпитет;
4. аллегория
5. все перечисленные выше.
16. Иносказательное выражение отвлеченного понятия:
1. амплификация;
2. аллегория;
3. олицетворение.
17. Сходство между предметами, прием убеждения:
1. антитеза;
2. метонимия;
3. аналогия.
18. Образное выражение, преувеличение размера:
1. синекдоха;
2. гипербола;
3. троп.
19. Обсуждение какого-либо вопроса, заканчивающееся обычно согласием сторон:
1. дискуссия;
2. дебаты;
3. диспут.
20. Стилистический прием контраста видимого и скрытого смысла высказывания:
1. сарказм;
2. ирония;
3. перифраза.

21. Перенос названия предмета, действия, качества на основании сходства:
1. перифраза;
2. метафора;
3. олицетворение.
22. Столкновение мнений, расхождение в точках зрения по какому-либо вопросу:
1. дебаты;
2. спор;
3. дискуссия.
23. Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, явлений или состояний, имеющих общий признак:
1. сравнение;
2. эпитет;
3. троп.
24. Фигура речи, построенная на противопоставлении:
1. афоризм;
2. антитеза;
3. анафора.
25. Техника речи включает в себя:
1. фонационное дыхание;
2. владение голосом;
3. владение дикцией;
4. владение артикуляцией;
5. все перечисленное выше.
26. Скорость произнесения речевых элементов:
1. темп;
2. тембр;
3. ритм.
27. Виды пауз, применяемые в устной речи:
1. психологическая;
2. интонационно-логическая;
3. интонационно-синтаксическая
4. ситуативная;
5. физиологическая;
6. все перечисленные выше.
28. Основные методы изучения материала:
1. индуктивный;
2. дедуктивный;
3. исторический;
4. все перечисленные выше.
29. Целевые установки речи:
1. ритуальная;
2. провокационная;
3. императивная;
4. все перечисленные выше.
30. Основные функциональные стили речи:
1. официально-деловой;
2. публицистический;
3. художественный;
4. разговорный;
5. научный;
6. все перечисленное выше.

31. Стиль международных договоров, государственных актов называется:
1. Официально-деловой;
2. публицистический;
3. научный;
32. Составляющими композиции судебной речи являются:
1. вступление;
2. повествование;
3. утверждение;
4. возражение;
5. заключение;
6. все перечисленное выше.
33. Эффективный невербальный прием «копирования» собеседника это:
1. конгруэнтность;
2. казуистика;
3. кумуляция;
34. Основные каналы воздействия оратора на слушателя:
1. Звуковые;
2. визуальные;
3. паралингвистические;
4. все перечисленные выше.
35. Риторические жесты используемые современными ораторами:
1. ритмические;
2. эмоциональные;
3. изобразительные;
4. указательные
5. все перечисленные выше.
36. Мимика и жесты это:
1. спонтанное выражение состояние человека;
2. дополнение к речи;
3. проявление подсознания;
4. все перечисленные выше.
37. Логическая операция, в ходе которой проверяется истинность утверждения:
1. дисфемизм;
2. доказательство;
3. дискуссия.
38. К невербальным средствам оратора относятся:
1. мимика;
2. голос;
3. интонация;
4. все перечисленные выше.
39. Наиболее убедителен следующий порядок аргументов:
1. слабый – средний – сильный;
2. сильный – средний – самый сильный;
3. самый сильный – средний – слабый.
40. Основные правила доказательства, сформулированные российским юристом П.С. Проховщиковым:
1. не доказывайте очевидного;
2. старайтесь подкреплять одно доказательство другим;
3. отбросьте все ненадежные выводы;
4. не допускайте противоречия в своих доводах;
5. все перечисленные выше.

Статья помогла? Поблагодари автора, он ведь старался